Por que e onde estudar Governo e assuntos públicos na Colômbia? - principais motivos

Neste artigo você encontrará informações sobre o programa de graduação em Governo e Relações Públicas e carreiras relacionadas das principais universidades da Colômbia.
Por que estudar Governo e Relações Públicas? - motivos convincentes - Especial de Graduação - AulaPro

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As principais universidades da Colômbia oferecem seus argumentos para que você decida estudar com elas.

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Universidad de Los Andes

Governo e Relações Públicas

SNIES 102920 Resolução do Registro Qualificado nº 16710 de 20 de novembro de 2013 – Validade 7 anos Duração do programa 8 – Semestral Bogotá – Presencial

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Governo e Relações Públicas - Universidad de Los Andes

A graduação em Governo e a solução de problemas públicos

Por: Sebastião Bitar Giraldo

Diretor do curso de graduação em Governo e Relações Públicas da Universidad de los Andes

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A Universidad de los Andes formou graduados de alta qualidade técnica, que fizeram parte de equipes de funcionários públicos que contribuíram para a transformação do país.

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Bogotá

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Inúmeros ministros, prefeitos, altos funcionários do corpo diplomático, acadêmicos, empresários e diretores de agências, ONGs e meios de comunicação; todos comprometidos com a melhoria das políticas públicas e da gestão na Colômbia.

Muitos deles foram economistas, advogados, engenheiros, cientistas políticos, administradores e outras disciplinas. A questão então é: se a Universidade já tem um longo histórico de formação de transformadores públicos de diferentes disciplinas: por que é necessária uma graduação em Governo?

Nossa graduação nasceu com dois princípios norteadores que nos convenceram da relevância de um novo programa. A primeira é a ênfase na resolução de problemas. Seguindo o espírito da Escola de Governo, a graduação sempre buscou iniciar qualquer discussão a partir de um problema público e da busca de sua solução. Ao invés de começar discutindo teorias ou métodos e depois aplicá-los aos problemas, na Escola priorizamos a análise dos problemas e utilizamos métodos, teorias e disciplinas de acordo com o que precisamos para encontrar suas soluções.
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Seguindo o espírito da Escola de Governo, a graduação sempre buscou iniciar qualquer discussão a partir de um problema público e da busca de sua solução.

Programa de Relações Públicas e Governo da Uniandes

O segundo eixo norteador do curso de graduação é a interdisciplinaridade. Na Escola de Governo acreditamos que nenhuma disciplina por si só é suficiente para resolver problemas, que o trabalho de diferentes áreas do conhecimento e o diálogo entre elas são essenciais para alcançar as transformações sociais. É por isso que combinamos conhecimentos de graduação, métodos e teorias de história, ciência política, economia, direito, administração, engenharia, matemática, relações internacionais, entre outros, para alcançar melhores soluções para os problemas públicos.
Acreditamos também que a interação entre as disciplinas é indispensável. 

É por isso que nas aulas de políticas públicas analisamos atores políticos; utilizamos ferramentas de engenharia para avançar nas questões da administração pública; ensinamos métodos de antropologia para melhorar a implementação de soluções técnicas para problemas; usamos os avanços da psicologia para entender melhor as interações e o comportamento social dos indivíduos; e usamos o conhecimento das relações internacionais para analisar as dimensões globais dos problemas locais, entre muitas outras formas de diálogo entre as disciplinas.

Assim como oferecemos um programa dedicado à solução de problemas públicos, buscamos estudantes interessados ​​em transformar o mundo. Quando os candidatos consideram o governo de graduação como uma opção de carreira, não pedimos que tenham demonstrado um compromisso específico com qualquer disciplina. Em vez disso, sempre perguntamos a eles: qual é o problema público mais importante que você acha que sua comunidade ou sociedade em geral está enfrentando e como você gostaria de ajudar a resolvê-lo? Com essa pergunta queremos que os alunos parem de pensar em termos de áreas de conhecimento e passem a pensar em todas as ferramentas, de tantas fontes diferentes, que eles precisam para exercer a liderança na transformação do público.

Dessa forma, buscamos formar agentes de mudança comprometidos com a transformação da esfera pública, que possam atuar em qualquer setor trabalhista. Quando nos perguntam sobre as opções de trabalho para nossos egressos, sempre dizemos que não os estamos procurando para ocupar um cargo específico, mas sim que contribuam para a resolução de problemas públicos de qualquer área em que atuam. Por isso, fornecemos ferramentas para trabalhar no setor público, no setor privado e no terceiro setor. Sabemos que muitos de nossos graduados escolherão carreiras no setor público, onde podem ajudar a melhorar as políticas públicas. Mas também sabemos que muitos estão interessados ​​no setor privado, de onde buscarão melhorar a relação entre este e o Estado, as condições de desenvolvimento do país e o impacto social e ambiental de suas empresas. 

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