Como você deve escolher uma universidade na Colômbia?

Como você deve escolher uma universidade na Colômbia? Neste artigo exploramos quais considerações devem ser levadas em conta na Colômbia ao escolher uma universidade.
Como escolher uma universidade na Colômbia

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Analisamos a decisão Como escolher uma universidade na Colômbia; O que devemos ver em uma universidade para saber que é uma boa universidade? Quais aspectos são considerados importantes e quais podem ser colocados em uma balança com maior ou menor peso para a decisão final? Embora fosse perfeito se a universidade em que queremos estudar, além de ter o programa de nosso interesse, atendesse a todos os critérios, alguns podem ser mais importantes que outros e isso ampliaria o espectro de possibilidades.

É importante considerar que, embora as universidades mais caras em princípio garantam que atendem a diferentes frentes que determinam que uma universidade tem qualidade acadêmica comprovada, nem sempre isso é a chave para a qualidade e a garantia de boas decisões.

A seguir, citaremos alguns dos O que considerar ao escolher uma universidade. O fato de a universidade possuir todos ou boa parte deles daria a certeza de que a referida instituição está ciente e possui processos e políticas responsáveis ​​em que busca o aprimoramento constante e isso é garantia de qualidade acadêmica e um caminho mais fácil no mercado de trabalho, pelo menos considerando nosso perfil, pois, para as empresas, ser formado em uma universidade de alto padrão dá a certeza de um potencial profissional bem preparado.

CONSIDERAÇÕES PARA ESCOLHER UMA BOA UNIVERSIDADE NA COLÔMBIA

 ACREDITAÇÃO INSTITUCIONAL EM ALTA QUALIDADE: La Acreditação Institucional de Alta Qualidade É a avaliação que determina o nível de credibilidade e qualidade dos processos educativos das Instituições de Ensino Superior, que são passíveis de avaliação para prestar contas ao Estado e à sociedade sobre o serviço que prestam. o Conselho Nacional de Acreditação (CNA) É o encarregado pelo Governo de aplicar os regulamentos de avaliação consignados na Lei 30 de 1.992. Neste momento, existem 44 Instituições de Ensino Superior na Colômbia que obtiveram acreditação institucional de alta qualidade e pelo menos 10 que estão em processo de acreditação final. Se você quer saber quais universidades são credenciadas e quais estão próximas de serem credenciadas, você pode acessar o artigo abaixo:

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  • PROGRAMA ACREDITADO DE ALTA QUALIDADE: Caso a universidade não tenha obtido o credenciamento, é possível que o programa de seu interesse tenha. O credenciamento de um curso de graduação é resultado de uma construção conjunta entre os Conselho Nacional de Acreditação, associações de instituições de ensino superior e comunidade académica, com base na experiência acumulada, quer pelo Conselho, quer pelas instituições participantes. Um programa credenciado dá a você a garantia de que o universidade tem os mais altos padrões para tal graduação e que este está acima de outros programas em outras instituições, garantindo a melhor preparação possível em nosso país para essa profissão em particular.
  • A MEDIDA: El Modelo de Indicadores de Desempenho Educacional (MIDE), é outro mecanismo para medir o progresso no ensino superior e é um ótimo indicador de que a universidade está fazendo as coisas certas em termos de qualidade acadêmica. Este modelo, que pode ser considerado como um ranking local das IES, é construído tendo em conta os dados dos diferentes sistemas de informação existentes atualmente relacionados com o ensino superior, como o Sistema Nacional de Informação do Ensino Superior (SNIES), o Observatório do Trabalho para a Educação (OLE), o Sistema de Prevenção do Abandono do Ensino Superior (SPADIES) e os resultados dos testes ICFES Saber 11º e Saber PRO, entre outros. Em 2017, para sua terceira edição, o modelo desenvolveu dois tipos ou grupos de medição:
    • Ele MEDE 'U', que avalia o desempenho das IES que oferecem cursos de graduação. Este ano a ferramenta levou em conta 174 Instituições de Ensino Superior, sendo 48 públicas e 127 privadas.
    • Ele MEDE 'T', que avaliou 149 Instituições de Ensino Superior –algumas delas também avaliadas no MIDE U–, sendo 49 públicas e 100 privadas.
      O MIDE oferece uma lista definitiva na qual tem o total geral das notas e posições das universidades, mas também leva em conta, além de uma avaliação regional, outra muito específica para dar um tratamento justo às diferentes instituições e é o foco em que se concentram são: foco de doutorado, foco de mestrado, ênfase de graduação e especialização em determinada área.
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  • CERTIFICAÇÕES E RECONHECIMENTOS: As certificações são outra forma de validar a qualidade de um programa acadêmico ou a seriedade dos processos realizados pela universidade, não apenas no campo acadêmico, mas também no campo administrativo. Algumas certificações são nacionais e outras internacionais.. Alguns cobrem a instituição em geral e outros certificam uma determinada escola ou programa. Algumas dessas certificações (além das já mencionadas como acreditação de alta qualidade) para o setor de ensino superior são:
    • Sistema de Gestão da Qualidade ISO 9001
    • ACBSP – Conselho de Acreditação de Escolas e Programas de Negócios
    • AACSB (A Association to Advance Collegiate Schools of Business)
    • Comissão de Acreditação de Engenharia ABET
    • Future Approved Learning Partner' da ACCA na América Latina
    • QS Stars
  • CLASSIFICAÇÕES INTERNACIONAIS: Outra forma de determinar se as instituições estão cumprindo diferentes parâmetros de qualidade são os rankings, neste caso os rankings internacionais. Os rankings avaliam de uma perspectiva objetiva diferentes aspectos como pesquisa, internacionalização, ensino e empregabilidade ou visibilidade ou presença na web. Estar em posições de destaque ou simplesmente figurar nas referidas listas de comparação em que as instituições são medidas com instituições de nível internacional, tanto globalmente como na região, são conquistas de grande importância que permitem determinar se a instituição de ensino superior está no nível de renomados universidades internacionais. Alguns dos rankings mais importantes e onde aparecem as universidades colombianas são:
    • Pesquisa Sapiens
    • Webometrics
    • QS
    • Times Higher Education
    • Ranking de Xangai
    • Scimago RI
    • unrank
    • você multirank
  • ACORDOS INTERNACIONAIS E MOBILIDADE: La internacionalização tornou-se um dos principais propósitos e prioridades para as universidades nos últimos anos, em parte porque é um dos critérios de qualidade que tem tido mais peso tanto nas avaliações nacionais como nas avaliações de rankings internacionais em que as universidades procuram aparecer. Por meio da internacionalização, as universidades desenvolvem acordos de cooperação com instituições nacionais e de outras latitudes, bem como com organizações do setor público e privado ligadas ao setor educacional. Essas alianças permitem que as universidades alavanquem objetivos institucionais, acadêmicos ou de pesquisa, mas também em grande medida São utilizados para que os alunos possam candidatar-se a experiências de intercâmbio ou mobilidade, por vezes com bolsas integrais ou parciais. com os quais poderiam viajar temporariamente para outros países para adquirir novos conhecimentos, obter certificações ou diplomas adicionais aos concedidos pela universidade na Colômbia, além de ter uma valiosa experiência em uma cultura estrangeira.
  • GRUPOS DE INVESTIGAÇÃO: Os grupos de pesquisa nas universidades são a demonstração de que a instituição leva muito a sério o aprimoramento de seus processos pedagógicos para o aprimoramento de seus diferentes programas, mas em grande medida também são uma grande contribuição, pois são o núcleo do desenvolvimento do ciência em uma sociedade. Colciências é a entidade na Colômbia encarregada de endossar os diferentes grupos de pesquisa que compõem as instituições de ensino superior em nosso país. O volume de grupos de pesquisa responde pelo empenho e capacidade de geração de conhecimento em diferentes ramos, mas será também a forma como esse conhecimento é reconhecido e mencionado dentro do ambiente de pesquisa, para o qual a instituição desenvolve diversas publicações ou revistas científicas, em além do fato de que também podem ser gerados documentos ou artigos individuais que podem ser mencionados ou citados por outras publicações científicas, nacionais ou estrangeiras, ou aparecer e ser registrado em bases de dados de literatura científica de importância mundial em plataformas como Scopus.
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